Books and their value in scientific evaluation: analysis and proposals based on the argentine case
Keywords:
book publishing, publishing policies, scientific and academic publishing, evaluation policiesSynopsis
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In a world where metrics dominate scientific evaluation, this volume defends the value of books in the social sciences and humanities. It analyzes the challenges of evaluating them within the scientific system and proposes ways to revalue them as an essential tool in the production of knowledge. The authors address problems such as the lack of clear criteria, inbreeding in university presses, and the persistent tension between the publication of books and articles in indexed journals. With examples from Argentina and other countries, they offer a critical view along with concrete proposals for improving the scientific evaluation system.
This book is an invitation to rethink how knowledge is valued and to defend a scientific system that recognizes the diversity of forms of intellectual production. It is a key tool for researchers, publishers, and academic managers committed to science and culture.
This work is a co-publication of Eduvim (Villa María), the Publishing House of the Faculty of Philosophy and Humanities of the UNC (Córdoba), Editorial Universitaria Siglo XXI, and the Publishing House of the Catholic University of Córdoba.
Chapters
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Forword
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Acknowledgments
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Introducción
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The challenges of evaluating the book. Experiences and reflections based on meetings with members of CONICET evaluation committees.
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Survey and analysis of book evaluation methods and publishing policies in some of the world's and region's leading scientific systems.
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Conclusions and Proposals
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Bibliography
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The authors
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